Il volume che presentiamo ai lettori tiene conto della complessitŕ del fenomeno del conflitto e, nonostante le sfumature negative presenti nell’accezione comune del termine, mira a dimostrare la sua utilitŕ come chiave di lettura di fenomeni di varia natura, come strumento per scoprire le variegate dicotomie della contemporaneitŕ: il vecchio e il nuovo, il digitale e l’analogico, la tradizione e l’innovazione. La presente monografia dŕ spazio alle analisi del fenomeno in ottica interdisciplinare, raggruppate intorno a tre argomenti dominanti: la lingua, l’insegnamento e la letteratura, in cui il conflitto non viene percepito esclusivamente come una forza distruttrice, ma piuttosto come opportunitŕ per nuove interpretazioni e riflessioni.